A DISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA FOUCAULTIANA

Josiane Taís de Souza, Alessandra Gomes Varisco, Mara Fernanda Alves Ortiz

Resumo


A falta de disciplina no ambiente escolar é um dos temas que mais incomodam os docentes em
geral. Porém, a indisciplina não decorre somente do agir em si do alunado. Atentas a isso, nossa
pesquisa buscou analisar, por meio de revisão bibliográfica, a disciplina em ambiente escolar
tendo como referencial teórico Michel Foucault, especificamente através de sua obra “Vigiar e
Punir”. O desenvolvimento do presente estudo possibilitou uma análise das causas em termos
de disciplina, verificando que, muitas das vezes, os alunos são vítimas de todo um sistema
forjado para existir tal como se encontra.


Texto completo:

PDF


Contato: Prof. Dr. Joaquim M. F. Antunes Neto (Editor Chefe) - consciesi@gmail.com