SEMELHANÇAS, DIFERENÇAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL: 1961, 1971 e 1996: UM ESTUDO COMPARATIVO

José Antônio Zago

Resumo


O autor apresenta um quadro comparativo das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961, 1971 e 1996, destacando sobre a formação de professores nas referidas Leis. Quanto à formação dos professores, parece que um grande desafio é de o professor promover a sua própria mudança; ou perceber que os alunos também são atores no processo educacional e com os quais pode aprender com seus conflitos e anseios, direcionando assim o trabalho pedagógico. Tal mudança sugere um caminho para a revalorização do professor e a possibilidade concreta de novas perspectivas na profissão docente, haja vista que o mundo está em constante transformação.

 

Palavras chave: Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961, 1971 e 1996. Políticas Públicas de Educação. Formação de Professores. Estudo Comparativo.


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